洛杉矶学区封禁校内设备使用生成式AI,限制屏幕时间成主因
洛杉矶联合学区宣布,禁止学生在学区所属设备上使用生成式AI工具,以减少课堂屏幕使用时间。此前纽约市也实施了类似禁令。该政策仅适用于学区设备,学生仍可自行使用AI服务。学区曾计划推出自有AI平台,但因合作公司倒闭及创始人欺诈指控而搁置。
洛杉矶联合学区近日宣布,将禁止学生在学区所属设备上使用生成式AI工具,此举作为减少课堂屏幕使用时间的整体措施之一。据彭博社报道,该政策紧随纽约市学校系统对学前班至八年级学生实施的一年期AI禁令之后,反映出美国教育界对AI工具在校园内应用的审慎态度。
今年早些时候,洛杉矶联合学区教育委员会以长时间使用屏幕可能影响年轻人健康和情绪为由,已决定限制课堂数字设备的使用,包括取消低年级学生的设备权限,并设定屏幕使用时间上限。此次对生成式AI的封禁,是这一系列限制措施的延伸。学区教育技术与创新主管多米尼克·卡吉奥亚表示,对内容和平台实施了更严格的限制,生成式AI及任何带AI功能的内容均受到限制。
值得注意的是,该学区在2024年曾宣布计划推出自己的AI平台,时任教育委员会主席认为这项技术不会消失。然而,最初的AI计划陷入争议:受聘开发平台的公司倒闭,联邦检察官指控其创始人欺诈。在学区官员质疑时任学区总监与该公司的关系,且FBI搜查其办公室后,总监辞职但否认不当行为。经历风波后,学区今年早些时候为屏幕使用时间设限,并成立委员会研究更全面的AI政策。
新政策仅适用于学区拥有的设备,学生仍可自行使用ChatGPT等服务完成作业或写作文。对此,教育委员会成员尼克·梅尔沃因质疑,该政策可能造成学生之间的不平等,因为部分学生可能在校外接触AI工具,而另一些则不能。这一争议凸显了AI教育应用中的公平性问题。